мектеп туралы

«Жаңашыл ұстаздар еңбегін қолдай отырып оқу мен тәрбиенің стандартына қол жеткізу»

«Тұлғаға бағытталған оқыту негізінде оқушылардың таным қабілеттерін дамыту, адамгершілікке негізделген
мінез – құлқын қалыптастыру »

1. Оқушылардың пәндерді түсініп оқуын қамтамасыз ете отырып , алған білімдерін өмірде қолдана білуге үйрету.
2. Өздігінен білім алу қабілетін, біліктілік дағдысын дамыту.
3. Танымдық қызығушылығын, таным белсенділігін дамыту.
4. Интеллектуалдық қабілеттерін дамыту мақсатында түрлі сайыстарға, өребәйгеге қатыстыру.
5. Санитарлық – гигиеналық талаптарға сай, жас ерекшеліктеріне сәйкес білім, біліктілік, дағдыларын қалыптастыру.

2016-2017 оқу жылындағы жоғары білімді мұғалімдер саны- 22, пайыздық көрсеткіші-94%, арнаулы орта білімді мұғалім – 1%, пайыздық көрсеткіші-6%.
2014-2015 оқу жылындағы жоғары білімді мұғалімдерің саны - 16, пайыздық көрсеткіші - 76%, аяқталмаған жоғары мұғалім - 3 ,пайыздық көрсеткіші -15%,арнаулы орта білімді - 2 мұғалім, пайыздық көрсеткіші - 9%.
2015-2016 оқу жылындағы жоғары білімді мұғалімдер саны - 19, пайыздық көрсеткіші - 86%, аяқталмаған жоғары - 2, пайыздық көрсеткіші- 9%, арнаулы орта білімді мұғалім - 1, пайыздық көрсеткіші - 5%. Көрсеткіштерді сараптасақ, жоғары білімді мұғалімдердің саны артып, ал арнаулы орта білім мұғалімдер санының кемігенін көреміз. Мектеп әкімшілігі жоғары білім алушы мұғалімдерге қолдау жасап отырады.
Соңғы 3 жылдағы мұғалімдердің санат дәрежесін салыстыра қарасақ:
2014-2015 оқу жылында жоғарғы санатты мұғалімдер саны - 1
2015-2016 оқу жылындағы жоғары санаттағы мұғалімдер саны - 0
2016-2017 оқу жылында жоғары санаттағы мұғалімдер саны - 1
І санатты мұғалімдер саны 2016-2017 оқу жылында - 12.
ІІ санатты мұғалімдер саны - 6.
Санаты жоқ мұғалімдер - 3.